2025 年,av直播
秉持着提升教学质量、促进教学创新的理念,积极推进基层教学组织建设与发展工作,取得了阶段性成果,现将本年度上半年相关工作情况简要汇报如下。
制度与架构建设:今年学院成功建立了基层教学组织管理制度和工作机制,对组织架构进行了优化,使其更加科学合理,为后续工作的开展奠定了坚实基础。明确了各基层教学组织的负责人,并确保其职责明确且能够有效落实,保障了基层教学组织的有序运行。
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基层教学组织汇总表
序号 | 基层教学组织名称 | 基层教学组织类型 | 负责人姓名 |
1 | 学科与专业基础1组 | 课程教学类 | 田原 |
2 | 学科与专业基础2组 | 课程教学类 | 周嘉裕 |
3 | 生物核心课程教研室 | 课程教学类 | 王垚磊 |
4 | 制药核心课程教研室 | 课程教学类 | 万瑜 |
5 | 实验教学课程组 | 课程教学类 | 郭婷 |
6 | 实践教学课程组 | 课程教学类 | 孙会丽 |
7 | 生物工程系 | 专业建设类 | 姚宁 |
8 | 药学系 | 专业建设类 | 万军 |
工作计划与实施方案制定:各基层教学组织根据自身实际情况,制定了详细的工作计划和实施方案并装订成册,为教学活动的开展提供了清晰的指导。

制度完善:近期,学院根据实际工作情况,对基层教学组织管理制度和工作机制进行了进一步完善,使其更加贴合教学需求。

常态化教学活动开展:各基层教学组织按部就班地开展常态化的基层教学活动,保证了教学工作的稳定性和持续性。

督导工作推进:督导组积极深入各基层教学组织活动,对教学过程进行监督和指导,及时发现问题并提出改进建议,促进了教学质量的提升。

下一步工作计划:接下来,学院将重点推进以下工作:一是强化师资培训,针对基层教学组织成员开展多样化的培训活动,提升教师的教学能力和专业素养;二是搭建教学资源共享平台,促进各基层教学组织之间优质教学资源的交流与共享,提高教学资源的利用效率;三是对各基层教学组织的教学成果进行总结,提炼优秀教学经验和案例,并在全院范围内进行推广,推动学院整体教学质量的提升。